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核心素养视角下小学语文写作生活化实践路径探究-考试周刊2025年11期

核心素养视角下小学语文写作生活化实践路径探究

作者:杨娜 字体:      

中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)11-0050-03

小学阶段语文教学工作的开展,既要充实学生语文知识储备,又要关注学生语言运用模式的发展,所以在小学语文教学工作开展中,要重视生活化(试读)...

考试周刊

2025年第11期