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基于幼儿科学探究经验连续性的教育实践策略研究-考试周刊2025年11期

基于幼儿科学探究经验连续性的教育实践策略研究

作者:陈梅艳 字体:      

中图分类号:G612 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)11-0164-03

随着现代教育理念的发展,科学素养和创新素养成为幼儿教育中亟待关注的核心内容。科学探究作为一种主动的学习方式,能够促进幼儿思维能力的提(试读)...

考试周刊

2025年第11期