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小学教育心理学与课程思政的融合策略-考试周刊2025年11期

小学教育心理学与课程思政的融合策略

作者:王欣怡 字体:      

中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)11-0125-04

在学生成长的关键时期——小学教育阶段,课程思政肩负着价值观塑造的关键使命。教育心理学对教学的指导意义非凡,它能助力教师洞悉学生的心理(试读)...

考试周刊

2025年第11期