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比读悟情明理 创作抒怀言志-初中生世界·初中教学研究2024年12期

比读悟情明理 创作抒怀言志

作者:王雪丽 字体:      

【教学目标及重难点】

1.通过形式多样的诵读,加深对紫藤萝外形美、意境美的体悟。

2.通过抓取关键词,品味宗璞文字含蓄、流畅、细腻的特点。

3.通过对比阅读,理解托物言志手法在揭示作品主题时的妙用,进而深入理解(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2024年第12期