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巧设“读写评”任务,提升语文思维素养-初中生世界·初中教学研究2024年12期

巧设“读写评”任务,提升语文思维素养

作者:姚丹 字体:      

【教学目标及重难点】

1.通过阅读欣赏,感受各拉丹冬雄伟、圣洁、瑰奇的特点。

2.厘清课文行文思路,理解作者对自然的独特感受与深刻思考。

3.品味文章富有表现力的语言,领悟关键词句的含义与作用。

4.结合课文内容(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2024年第12期