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让跨学科学习真实而主动地发生-初中生世界·初中教学研究2025年03期

让跨学科学习真实而主动地发生

作者:于洋 字体:      

《大雁归来》选自统编语文教材八年级下册第二单元,是一篇适合跨学科学习的文章。从生物学角度来说,大雁的迁徙行为是一种生物学现象,体现了生物对环境的适应和生命的传承。从生态学角度来说,大雁的迁徙对生态系统(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第03期