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生活·融合·探究:情境作业设计的创新实践-初中生世界·初中教学研究2025年09期

生活·融合·探究:情境作业设计的创新实践

作者:李琪钰 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标")明确提出,语文课程应通过真实的语言运用情境,以积极的语言实践培养学生核心素养,包括文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等。基于此理念,笔者从“(试读)...

初中生世界·初中教学研究

2025年第09期