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构建多维评价体系引领普通高中高质量发展-广西教育·B版2024年05期

构建多维评价体系引领普通高中高质量发展

作者:周梅 字体:      

作者简介:周梅,1970年生,广西贵港人,正高级教师,研究方向为中学学科教学与考试评价。

摘 要:南宁市在强化“五育并举”全过程评价中,引导学校克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为,通过丰富的育人方(试读)...

广西教育·B版

2024年第05期