摘 要：在地理课堂教学中，教师应科学合理地整合教学内容，选取学生身边的生活情境，设置情境主线并贯穿整个单元教学。以湘教版高中地理必修2第三单元“产业区位选择”的教学为例，可以学生熟悉的生活情境为主线，构（试读）...
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