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依托专业院校和教研部门助推教师专业成长的路径-广西教育·B版2024年09期

依托专业院校和教研部门助推教师专业成长的路径

作者:吴康泼 字体:      

摘 要:普通高中新课程新教材实施的重点任务之一,是组建具备新课程理念和实践力的高质量教师队伍及强化教研指导。南宁市依据新形势下学科教师专业成长的核心需求,提炼依托专业院校和教研机构助推教师专业成长的“一(试读)...

广西教育·B版

2024年第09期