摘 要：“教—学—评”一体化已成为高中英语课堂教学的新模式。本研究以人教版高中英语教材必修二Unit 2阅读语篇为例，论述“教—学—评”一体化实施路径，指导学生运用KWL Plus模式开展语篇阅读，并通过问题链提问、（试读）...
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