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新课标卷数学建模试题研究及教学启示-广西教育·B版2025年03期

新课标卷数学建模试题研究及教学启示

作者:梁竹 字体:      

摘 要:近年的新课标卷试题加强了对数学建模能力的考查,体现了数学在解决实际问题中的重要价值。解析新课标卷数学建模试题发现它们具有“描述性分析—量化关系精炼—数学模型化”三阶段考查特征,因而提出关注生活素(试读)...

广西教育·B版

2025年第03期