摘 要：传统的注射剂制备教学长期面临实验设备与场地局限、实验原材料成本高且存在安全隐患、实训过程难以落实GMP等困境，导致学生技能培养与行业需求脱节。本研究以中职药物制剂课程“小容量注射剂的制备”为例，引（试读）...
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