• 简体   /   繁体
一平台双主体六融合:中职护理学基础课程培育学生核心素养的路径-广西教育·B版2025年03期

一平台双主体六融合:中职护理学基础课程培育学生核心素养的路径

作者:韦秀才 字体:      

摘 要:随着社会的进步和教育改革的深入推进,培养学生学科核心素养成为课程改革的重要目标。卫生类中职学校教师应紧密结合学情、校情,不断探索教学方法改革的有效路径。经过实践探索,百色市民族卫生学校总结出了“(试读)...

广西教育·B版

2025年第03期