摘 要：针对部分中职学校资助育人工作存在管理保障不健全、资助识别简单化、资助育人工作片面化、评估反馈不全面等问题，课题组立足立德树人根本任务，从管理机制、精准认定、主题教育、评估考核等四个维度入手，提出（试读）...
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