教师运用传统的多以文本解读和背诵为主的戏剧作品教学方法教学，学生往往被动接受知识，缺乏对艺术形式的深度体验与创新实践，而项目式学习能通过“创作一表演一展示"等活动打破学科壁垒，引导学生从经典中汲取灵感（试读）...
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