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大单元下小学体育“学—练—赛—评”一体化问题链的策略设计-黑龙江教育·教育与教学2024年11期

大单元下小学体育“学—练—赛—评”一体化问题链的策略设计

作者:蒋新成 俞春言 字体:      

摘要:《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称新方案)与《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)提出了在课堂教学要实施大单元教学,能简要分析教学与比赛中的现象与问题,提升分析问题(试读)...

黑龙江教育·教育与教学

2024年第11期