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核心素养视域下初中语文《朝花夕拾》整本书阅读教学策略-黑龙江教育·教育与教学2024年11期

核心素养视域下初中语文《朝花夕拾》整本书阅读教学策略

作者:孙莉 王雨冰 字体:      

摘要:在初中语文教学过程中,教师应积极创建拓展型学习任务群,引导学生在语文实践活动中根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,制定阅读计划,综合运用多种方法进行整本书阅读。以统编版语文教材七年级上册名著导读《(试读)...

黑龙江教育·教育与教学

2024年第11期