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谈初中数学课堂生成性资源的发掘与利用-考试与评价2023年05期

谈初中数学课堂生成性资源的发掘与利用

作者:张袁锋 字体:      

初中数学知识相对于小学数学来说难度有所提高,对数学教师和学生都是一项挑战。初中学生的逻辑思维能力较强,可以适应初中的数学学习。数学教师要在初中时期培养学生良好的数学学习习惯,错误的学习方式会阻碍学生后(试读)...

考试与评价

2023年第05期