部编版小学语文教材的架构是按照主题划分单元这样的形式，进一步对语文教材的内容进行详细编制，这样的教材编制模式为“1+X”阅读教学的实施创造了良好条件。小学语文教师需要具备能够对教材内容进行整合和创新的主观（试读）...
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