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基于真实情境的语文跨学科学习设计与实施-小学教学研究·(上旬·语文)2025年05期

基于真实情境的语文跨学科学习设计与实施

作者:金菊 字体:      

【摘 要】“未来江岛”是基于学校所处的地域位置优势,结合真实情境开展的语文跨学科主题学习活动。活动的设计在语文新课标引领下,明确学习任务主题,细化分解目标,创设任务情境,细化推进任务实施,最后形成成果(试读)...

小学教学研究·(上旬·语文)

2025年第05期