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讲读课文与习作例文教学异同比析-山西教育·教学2024年02期

讲读课文与习作例文教学异同比析

作者:黄东花 字体:      

研读习作单元,课文主要有两部分,即两篇讲读课文、两篇习作例文。这两者虽然都是阅读文本,但由于编者定位的不同,其教学侧重点也有所不同。教师围绕习作单元要素,分析讲读课文,重在让学生明白习作单元要素的内容(试读)...

山西教育·教学

2024年第02期