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指向深度学习的小学语文阅读教学策略-山西教育·教学2024年02期

指向深度学习的小学语文阅读教学策略

作者:刘亚雯 字体:      

深度学习指的是学生在对知识进行理解的基础上,对现有的知识内容进行思考与批判,并将其应用于新的学习情境当中,从而解决实际问题的一种学习模式。在深度学习模式下,学生在语文阅读学习的过程中,需要深度解读阅读(试读)...

山西教育·教学

2024年第02期