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立足“单元整体”,深化教材与绘本的融合教学-山西教育·教学2024年02期

立足“单元整体”,深化教材与绘本的融合教学

作者:孙跃 字体:      

当下的英语教材,都是以主题单元为基本单位的。这就为教师深入发掘相关的课程资源、素材等提供了广阔的发展空间,丰富、拓展了教材与绘本的融合教学。作为教师,应当充分发挥教材、绘本的育人功能,努力打通学生的英(试读)...

山西教育·教学

2024年第02期