随着素质教育的不断深入推进，小学音乐教学的重要性和有效性被更广泛地关注与研究。课程改革背景下，教师是学生的引导者，是课堂教学的主导者，学生是课堂学习的主体。如何激发学生的音乐潜能，提高小学音乐课堂的教（试读）...
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