类教，是一种有深度的语文阅读教学方式，是对语文文本的结构性、整体性的把握，其有助于学生的学习迁移，促进学生自主性、自能性的语文阅读。小学语文阅读教学中，教师可以着眼于内容类教、过程类教、思维类教，让语（试读）...
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