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微专题”在高中数学复习教学中的运用-数学教学通讯·高中版2025年08期

微专题”在高中数学复习教学中的运用

作者:汤健 字体:      

“微专题"作为一种课型,因其切入口小、方法灵活、针对性强,受到一线教师的青睐.开展“微专题"复习,能够让学生体会知识间的整合与联系,帮助学生真正领会数学思想与问题处理方法,把握数学知识的核心本质,提升数学(试读)...

数学教学通讯·高中版

2025年第08期