摘 要：文章基于5C核心素养的视角，在分析其文化内涵及传承、创新、沟通、合作、审辩思维五大组成要素内涵的前提下，结合当下小学班主任管理中存在的工作问题，分析其原因，提出应用5C核心素养优化小学班主任管（试读）...
登录
