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基于核心素养理念的小学数学大单元教学探究-考试周刊2024年46期

基于核心素养理念的小学数学大单元教学探究

作者:王问 字体:      

摘  要:随着教育理念的发展,核心素养在教学中的地位日益凸显。文章旨在探讨基于核心素养理念的小学数学大单元教学设计,以提升学生数学素养和解决实际教学中的挑战。通过聚焦核心素养、强调学生主体地位和优化(试读)...

考试周刊

2024年第46期