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指向科学精神培育的高中地理主题情境教学策略探究-考试周刊2024年46期

指向科学精神培育的高中地理主题情境教学策略探究

作者:周兴华 字体:      

摘  要:核心素养培养下,培养学生科学精神,学会全面、系统、动态分析和认识地理环境以及解决人地关系已经成为高中地理教学的重点。主题情境教学设计方案符合课程教学设计要求、符合学生发展需要,对提升学生地(试读)...

考试周刊

2024年第46期