中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）12-0069-04
相对其他的研究视角而言，元认知视角是从学生学习心理角度锁定的教学研究角度。如果说学生在阅读过程中能够获得认知发展的话，那么从元认（试读）...
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