“全阅读"以“全人教育·全面发展”为核心理念，从“全息、全科、全员、全程、全媒"五个维度，让阅读从单学科走向全学科、从被动走向自觉、从随意走向规范、从单一走向全面、从个体走向群体，让阅读教学指向全人，让（试读）...
登录
