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浅谈“双减”背景下习作教学的增效路径-小学教学参考(语文版)2025年04期

浅谈“双减”背景下习作教学的增效路径

作者:卢无忧 字体:      

2021年,“双减"政策发布,强调减轻义务教育阶段学生过重的作业负担。为将其落实到位,《义务教育语文课程标准(2022年版)》在保持义务教育阶段总课时数不变的基础上,调整优化了课程设置。在第二学段(3\~4年级)(试读)...

小学教学参考(语文版)

2025年第04期