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深度学习视域下小学数学课堂对话方法研究 -小学教学参考(数学)2024年05期

深度学习视域下小学数学课堂对话方法研究

作者:陈文娟 字体:      

[摘 要]随着深度学习理论的不断发展,数学教育越来越注重对学生批判性思维和解决问题能力的培养。小学数学课堂对话是一种重要的教学方式,能够激发学生的学习兴趣,提高学生对数学的理解和应用能力。文章致力于探索(试读)...

小学教学参考(数学)

2024年第05期