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探索智能生活,收获智慧成长-中国信息技术教育2024年04期

探索智能生活,收获智慧成长

作者:张译丹 字体:      

创新整合点

①微课的导入能让幼儿发现生活中有多种多样的“智能科技产品”。无需人工操作的扫地机器人、公交车、快递投送车等,激发了幼儿对智能科技产品主动探究的兴趣。

②教师根据幼儿的已有生活经验和对手机操作(试读)...

中国信息技术教育

2024年第04期