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基于BOPPPS六步教学法的信息科技精准教学研究(下)-中国信息技术教育2024年06期

基于BOPPPS六步教学法的信息科技精准教学研究(下)

作者:王蕾 字体:      

摘要:随着新课标的实施,信息科技课堂中的变革,逐步成为关注的焦点,将精准教学引入课堂教学成为评估教学效能的重要指标之一。采用六步教学法,可将精准教学落实在具体的内容实施当中:通过精准引入(Bridge)确定(试读)...

中国信息技术教育

2024年第06期