《行而不辍，履践致远——微课程教学法实验初探》一文是苏州工业园区第二实验小学数学教师张莘茹实验微课程教学法之感悟。
给我印象最深的是同题的两次课堂学习任务单的微项目学习设计。由于对创设情境的理解与所下功（试读）...
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