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工程类课程思政的教学框架设计及教改实践探索-中国信息技术教育2024年06期

工程类课程思政的教学框架设计及教改实践探索

作者:单振宇 薛心怡 谭洁 周春儿 字体:      

摘要:思想政治工作要贯穿教育教学全过程,推进全员全过程全方位育人是新时代立德树人的要求。工程类课程知识体系融入思政元素难度较大,成为高校课程思政的短板和难点。“程序设计基础”是一门具有代表性的工程类课(试读)...

中国信息技术教育

2024年第06期