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理实交融:素养立意的高中信息技术试题命制路径探索 -中国信息技术教育2024年12期

理实交融:素养立意的高中信息技术试题命制路径探索

作者:曹建香 字体:      

摘要:本文在初步建构了高中信息技术命题框架的基础上,结合2024年1月浙江省信息技术选考试卷第13、14题,从命题蓝图设计、问题情境设计、评价任务设计、评价标准设置等维度,探讨科学命制考查高中信息技术学科核心素(试读)...

中国信息技术教育

2024年第12期