摘要：本文聚焦指向计算思维的高中信息技术学业水平试题，在对“计算思维”的概念内涵和高中信息技术学业水平考试要求全面深入研究的基础上，展开教学案例设计与课堂实践，同时，立足于教学实际，提出高中信息技术教（试读）...
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