摘要：本文基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》要求，围绕思维型课堂教学设计了“一核四翼五阶”教学模式，并结合新课标提出的以信息意识、计算机思维、数字化学习与创新、信息社会责任为主线的培养目标，（试读）...
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