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三阶层支架,创编有“技”可循-小学语文教学·会刊2024年06期

三阶层支架,创编有“技”可循

作者:何捷 梁娟 字体:      

一、重温经典,一句话开头定结局

1.回顾故事,明确主角

师:据说,早在公元前 6 世纪,就有这样一对“冤家”,就有这样一个故事。一看图你就知道,(出示龟兔赛跑图片)故事的主角是——

生:一个是兔子,另外一个是(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第06期