教学目标：
1.结合课前搜集的纸的有关资料，鼓励学生大胆想象未来的各种纸。培养学生思维能力，激发学生习作兴趣。
2.借助例子引导学生从纸的名字、样子、造纸材料、用途等方面把自己的创意想象写清楚。
课前准备：
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