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从体知、会通,走向审美创造-小学语文教学·会刊2024年06期

从体知、会通,走向审美创造

作者:汲安庆 朱明德 字体:      

一、释其题:走近杜甫,了解背景

师:今天我们要学习杜甫的一首诗。哪

位同学说一说你了解的杜甫?

生:杜甫是唐代诗人,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

生:杜甫,字子美,号少陵野老,是现实主义诗人(试读)...

小学语文教学·会刊

2024年第06期