质量监测是教师语文教学的重要组成部分，对学生的语文学习发挥着调节、监督、促进作用。小学语文质量监测体系的构建，不仅要着眼于单篇课文，还要立足单元整体。大单元视角下的小学语文质量监测体系构建，要从语文学（试读）...
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