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基于读写结合的小学语文叙事性作品教学-语文世界(小学版)2025年01期

基于读写结合的小学语文叙事性作品教学

作者:陈露 字体:      

叙事,顾名思义就是“叙述事情”,它是对一个时间序列中的真实或虚构的事件或状态的一种讲述。基于读写结合的视角,叙事性作品的教学不仅要引导学生解读文本,同时还要引导学生学习“讲故事”,学习叙事。基于读写结(试读)...

语文世界(小学版)

2025年第01期