在小学高年级写作教学中，塑造具有鲜明个性的人物形象是衡量学生文学素养和表达能力的重要标准之一。然而，在实际教学中，学生笔下的人物形象往往显得单调，缺乏生命力，这既影响了作品的整体质量，也限制了学生文学（试读）...
登录
