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统编教材阅读策略的认知定位和践行方法-语文世界(小学版)2025年03期

统编教材阅读策略的认知定位和践行方法

作者:吴春霞 字体:      

新课标针对第三学段学生的“阅读速度”提出了“每分钟不少于300字”的要求。在统编教材的阅读策略单元中,编者针对散文、叙事文、说明文和报告文学等不同的文体,明确了提高阅读速度的不同方法。很多教师未能准确把握(试读)...

语文世界(小学版)

2025年第03期