语文新课标提出，综合运用多种方法阅读整本书。教师可以运用深度读写策略，创设情境任务，搭建适宜支架，融入思辨活动，引导学生开展整本书阅读教学活动，激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读素养。笔者以《西游记》（试读）...
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