革命文化类课文与学生的生活、认知之间都存在很大的距离感，编者往往在课后安排“阅读链接”来帮助学生理解课文内容。这些“阅读链接”内容丰富，教师需要认真研读“阅读链接”的具体内容，从中找准帮助学生理解文本（试读）...
登录
